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10.3969/j.issn.1002-1701.2017.07.017

“订单与定向融通”的创新型人才培养模式的改革与实践

引用
高等职业教育面向主要相应职业领域的多个岗位培养高素质技术技能人才,不同职业岗位的要求各有差别,教学内容虽基本相同,但教学重点各有侧重,用人单位根据不同职业岗位的要求在选人、育人、用人上各有差别.探索建立多方向、“订单与定向融通”的创新型人才培养模式,更适合专业发展现状,适应市场多样化需求.本文就医学美容技术专业创新型人才培养模式进行阐述.

美容、人才培养模式、创新、订单、现代学徒制

G422;G710(教学理论)

天津市教育科学“十三五”规划课题,“医学技术类高职教育现代学徒制研究与实践”VE4083;天津市高等职业技术教育研究会2016年度立项课题,“健康美容混合所有制二级学院建设的问题及对策研究”XVI4121

2017-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国高等医学教育

1002-1701

33-1050/G4

2017,(7)

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