10.3969/j.issn.1002-1701.2017.07.008
中美护理本科教育理念与培养目标的比较研究
运用比较研究法,比较中美两国排名前十的护理院校在本科护理教育理念和培养目标方面的异同,旨在为学习和借鉴美国先进的护理人才培养模式、改革我国本科护理教育提供依据.
护理、教育、理念、培养目标、比较研究
G649(高等教育)
江苏省教育科学十二五规划课题:中美护理本科教育培养模式比较研究C-a/2013/01/004
2017-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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