课程论文在大学生性病艾滋病预防和控制教学中的运用

摘要：

以性病艾滋病预防和控制选修课的210篇课程论文为研究材料,对选题来源、方向和存在的问题进行分析.选题类型以分析性论文为主.论文选题方向分布广、质量较高,但也存在部分选题集中、格式不够规范、选题不够新颖等问题.因此,课程论文作为艾滋病教育课程的考核方式,可提高学生的学习兴趣、创造力和科研能力,值得推广.但是,在课堂教学中,需适当增加论文选题指导、论文格式规范、文献检索等内容,切实提高课程论文质量.

关键词：大学生、性病艾滋病预防和控制、课程论文、运用

分类号：G642(高等教育)

资助基金：“十二五”国家科技重大专项2012ZX10001007-006,2012ZX10001001-004

在线出版日期：2016-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：44-45