医科院校"订单式"应用型人才培养模式的探索

摘要：

医科院校"订单式"应用型人才培养模式是基于当前农村社区公共卫生专业人才现状、日益增长的群众需求以及重民生的政府理念而产生的.研究通过对医科院校"订单式"应用型人才培养模式的内涵界定及分类,总结了医科院校"订单式"应用型人才培养模式的经验:政策是保证,政府是主导;培养是关键,学校是主体.

关键词：医科院校、订单式、应用型人才、培养模式

分类号：G649.21(高等教育)

资助基金：2010浙江省医药卫生科学研究基金2010KYB069

在线出版日期：2011-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：3-4