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10.3969/j.issn.1002-1701.2007.11.004

加强实习环节标准化管理提高本科生实习质量

引用
21世纪的到来,为高等医学教育提出了新的挑战.培养高素质、高能力的适用性人才和创新人才,是增强我国综合国力的重要保证.因此,首都医科大学宣武医院从明确环节目标、规范环节内容和标准、量化环节指标、落实环节任务、考核环节效果、奖罚环节优劣六个方面入手,认真进行了疏理,规范了实习环节带教标准并加大执行力度,为老问题真正找到行之有效的解决方法,收到较好的效果.

实习环节、临床能力、标准化管理

G642.423(高等教育)

2008-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

7-9

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中国高等医学教育

1002-1701

33-1050/G4

2007,(11)

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