10.3969/j.issn.1002-1701.2006.08.026
关于医学生自主学习自主管理的初步尝试
"教"与"学"关系的核心其实在于"学",如果"学"已成为学生的主观需求,甚至渴望,那么"教"就会显得游刃有余.沧州医学高等专科学校的"关于自主学习,自主管理的初步尝试"就诠释了这个教学理念,值得借鉴.
"教"与"学"的关系、自主学习、自主管理
G642(高等教育)
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
55-56
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10.3969/j.issn.1002-1701.2006.08.026
"教"与"学"的关系、自主学习、自主管理
G642(高等教育)
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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