10.3969/j.issn.1002-1701.2006.08.022
论临床实践教学现状与加强教学医院师资培训的迫切性
新形势下临床教学的特点与要求,需要重新审视临床医学教育的创新理念、属性功能、质量标准和运行规则.本文分析了新形势下临床教学的新特点与新时期对临床教师提出的要求.对加强教学医院临床师资培养提出了建立一支稳定的高素质教师队伍,加强对年轻教师的培养,开设形式多样的临床教师培训班和学习班等建设性的意见和思路.
临床教学、师资、培养
G451.2(教师与学生)
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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