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10.3969/j.issn.1002-1701.2006.08.019

长学制理科基地教育人才培养模式的建立与实践

引用
学校为充分发挥理科基地的作用,培养高层次基础医学教学和科研人才,根据原国家教委设立理科基地的要求,结合学校理科基地的现状,开办了长学制理科基地教育,并研究建立了长学制医学教育人才培养模式.在人才培养过程中,优化课程体系,注重培养学生的教学和科研素质,增加学生发展的潜能,形成了长学制理科基地人才培养方案,经过实践,培养的学生受到社会好评.

理科基地、长学制、基础医学、培养模式

G471(学校管理)

2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

39-40

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中国高等医学教育

1002-1701

33-1050/G4

2006,(8)

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