深化改革固本求新--五年制高职护理学专业创新教育探索
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10.3969/j.issn.1002-1701.2002.03.007

深化改革固本求新--五年制高职护理学专业创新教育探索

引用
在全面实施创新教育为核心的素质教育中,以五年制护理学专业教改为龙头,从教育观念、培养目标、课程体系到教育模式、教学内容、教学方法与手段、教学评价等多方面,进行了积极探索,大胆改革,旨在使护理学专业成为具有鲜明特色的品牌专业,使学校成为在社会上有较高声誉的现代化学校.

护理学专业、护理学教育、创新教育

G642.0(高等教育)

2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

15-16,25

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中国高等医学教育

1002-1701

33-1050/G4

2002,(3)

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