高等教育质量保障体系运行的权力逻辑
“高等教育质量保障体系建设”是近年来我国高等教育改革与发展话语体系中的关键词.高等教育质量保障是围绕高等教育系统中的权力行使展开的,通过对权力的配置和运用、教育资源的整合和调配以及相关制度建设,达成一定的质量目标.目前,尽管学术界对高等教育质量保障体系内涵的理解见仁见智,但其涉及的外部保障体系和内部保障体系两个层面已达成共识.实践中的关键问题是质量保障体系不能仅仅停留于物质保障或组织建构层面,而是要体现为质量保障体系能够有效运行,切实提升人才培养质量.从构成要素分析,高等教育质量保障体系存在诸多的参与主体及复杂的权力关系,要想弄清其内在逻辑,必须首先理清其内在的权力关系,以及相关权力主体的行为模式.
2014-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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