工业革命与中国工程教育发展

摘要：

自1702年德国在弗莱贝格成立采矿与冶金学院,学校形态的工程教育便正式迈入人类历史.在此后300多年历史发展中,伴随着人类科技革命和产业变革,工程教育不断发展.
21世纪以来,世界新一轮科技革命和产业变革兴起,工程学科大整合、工业制造智能化、工程与社会深度融合.面向第四次工业革命,中国工程教育该如何改革和发展?本文对此做一个初步分析.

在线出版日期：2020-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：61-67