北京市海淀区线上孕妇学校授课效果评价

摘要：

目的 通过完全线上授课的模式,对重要孕期保健知识知晓率和满意度进行分析,评价线上授课的效果,探讨线上孕妇学校的内容和方式,为孕妇学校健康教育工作的开展提供依据.方法 采取5节必听课直播和5节实际操作课程录播,两种形式相结合的授课方式对孕妇进行干预,自行设计问卷,授课前后随机对426例孕妇进行新生儿保健知晓率和满意度问卷调查,对授课效果进行评价.结果 ①干预前后孕妇母乳喂养知识技能知晓率和新生儿护理知识技能知晓率比例均有明显的提高.②孕妇对母乳喂养和新生儿护理的意愿、家人的支持和信心显著增加.③线上孕校的满意度达89.15％,其中最满意的方式为录播课,占40.54％.结论 ①疫情期间线上孕妇学校授课促进了孕妇相关知识的提高;②如何提高线上授课方式,让群众满意,值得进一步探索.

关键词：孕妇学校、线上授课、母乳喂养、新生儿护理、效果评价

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资助基金：中国疾病预防控制中心妇幼保健中心项目2019FYH032

在线出版日期：2020-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：59-62