沙盘游戏在孤独症谱系障碍儿童心理治疗中的应用

摘要：

目的 研究沙盘游戏治疗孤独症谱系障碍儿童心理问题的疗效.方法 将24名4～6岁孤独症谱系障碍儿童(PEP-3能力水平≥24个月)随机分为实验组(12例)和对照组(12例),实验组在开展常规康复治疗的同时增加为期24周的沙盘游戏治疗,对照组仅进行常规康复治疗.用Conners父母症状问卷(PSQ)和孤独症治疗评估量表(ATEC)评估两组儿童的疗效.结果 PSQ评分显示,经沙盘游戏治疗后,实验组儿童的品行问题、学习问题、冲动—多动、焦虑和多动指数评分较治疗前明显降低,差异有统计学意义(P＜0.05),较治疗后的对照组也明显降低,差异有统计学意义(P＜0.05);ATEC量表评分显示,经沙盘游戏治疗后,实验组儿童的社交和感觉/认知/意识2个分量表,以及总得分的评分较治疗前明显降低,差异有统计学意义(P＜0.05),较治疗后的对照组也明显降低,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 沙盘游戏可有效应用于孤独症谱系障碍儿童心理的治疗,对孤独症谱系障碍儿童的心理康复有积极作用.

关键词：沙盘游戏、孤独症谱系障碍、儿童、心理治疗

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在线出版日期：2018-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：27-30