产前教育对孕妇分娩方式及结果的效果探究

摘要：

目的 分析研究有效的产前教育对孕妇自然分娩的效果.方法 选择2013年3月-2014年9月于广东省惠州市第六人民医院就诊的孕妇600例作为研究对象,采用完全随机数表法将上述孕妇随机分为教育组和对照组,每组各300例.对照组中的孕妇给予常规孕期体检及知识指导,对产前教育组的孕妇于建卡后给予产前教育;记录各组产妇分娩方式、剖宫产中社会因素比例以及巨大儿、妊娠高血压疾病、胎位异常发生率.结果 教育组中孕妇阴道分娩比例为75.00％,明显高于对照组的51.00％,两组数据比较差异具有统计学意义(x2=37.0656,P=0.0000);教育组中剖宫产孕妇的社会因素影响率为24.00％,明显低于对照组中的52.38％,两组数据比较差异具有统计学意义(x2=17.4157,P=0.0000).教育组中孕妇妊娠合并症的总发生率为15.00％,明显低于对照组的27.00％,两组数据比较差异具有统计学意义(x2=13.0199,P=0.0003).结论 有效的产前教育能够显著提高孕妇的自然分娩率,降低妊娠合并症的总发生率,值得在临床广泛推广.

关键词：产前教育、自然分娩、剖宫产

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资助基金：惠州市科技计划项目2013Y085

在线出版日期：2016-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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