初探同伴教育在社区HIV感染妇女关爱活动中的应用
同伴教育通常采用非正式的集合形式,在某个主持人的引导下的、关于某一话题的讨论,在这个过程中,达到信息和知识的传递.一般在相同社会群体的人,尤其在年龄、等级或社会地位方面相同或相似的群体进行.同伴教育比较适合于敏感话题的教学,它主要采用小组讨论、游戏、角色扮演等参与性强和互动性强的方式进行培训.在社区开展有针对性的女性同伴教育活动,进行艾滋病健康教育中的性传播相关知识的传播,具有同一背景的女性讲述自身经历和体会,易唤起身边同伴的心灵共鸣.本项目支持在伊宁市女性感染者中组建同伴教育队伍,开展同伴教育活动,旨在为全区开展女性感染者社区关爱活动探索适合新疆实际情况的关爱模式.
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2013-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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