生理调控、心理调节、音乐调理联合健康教育干预对孕妇心理健康作用的影响

摘要：

目的 探讨生理调控、心理调节、音乐调理(PPM)联合健康教育干预对孕妇心理健康作用的影响.方法 选取2016年1月-2017年12月在泰州市妇幼保健所产检的初孕妇为研究对象,所有研究对象均进行汉密顿焦虑量表(HAMA)、爱丁堡抑郁量表(EPDS)、心率变异性测试筛查,3项中有1项异常者入组研究.将符合入组标准的孕妇随机分为研究组(147例)和对照组(136例).对照组进行传统健康教育干预,研究组在传统健康教育干预基础上应用PPM治疗.结果 治疗后,研究组EPDS评分、HAMA评分及平衡比例(平衡例数/总例数)与治疗前比较,差异均有统计学意义(均P＜0.001);对照组EPDS评分、HAMA评分及平衡比例与治疗前比较,差异均无统计学意义(均P＞0.05).结论 应用PPM联合健康教育干预能有效改善孕妇心理健康,方法操作方法简单,适宜在临床推广应用.

关键词：孕妇心理健康、生理调控、心理调节、音乐调理、抑郁、焦虑、心率变异

所属期刊栏目：34

分类号：R713(妇产科学)

资助基金：江苏省妇幼健康科研项目F201527

在线出版日期：2019-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1702-1704