产前互动式培训对母乳喂养率及喂养技巧的影响

摘要：

目的:探讨产前互动式培训与母乳喂养率及喂养技巧的关系.方法:将参加产前互动式培训的100名健康足月妊娠初产妇设为观察组,未参加产前互动式培训的100名同期健康初产妇设为对照组,两组产妇均接受产后个性化哺乳知识教育,观察两组产妇产后新生儿喂养技巧掌握情况和母乳喂养成功率的差异.结果:观察组产妇与对照组产妇对母乳喂养技巧正确掌握情况差异有统计学意义(P＜0.05),同时观察组与对照组母乳喂养率分别为95％和67％,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:产前互动式培训和住院个性化宣教能有效提高产妇母乳喂养技巧的掌握和母乳喂养成功率.

关键词：产前培训、喂养技巧、母乳喂养率

所属期刊栏目：26

分类号：R173(妇幼卫生)

在线出版日期：2011-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：3383-3384