10.3969/j.issn.1001-4411.2008.23.022
学龄前儿童散光眼特征分析
目的:探讨学龄前儿童眼散光的主要类型、特征以及与矫正视力的关系.方法:对2005~2006年在我科散瞳验光的3~6岁学龄前儿童832例1 487眼散光进行统计分析.结果:复性远视散光最多,占65.84%,其他依次为混合散光,占17.68%、单纯远视散光9.89%、复性近视散光5.85%、单纯近视散光0.75%.散光程度0.50~1.00 DC占44.05%、1.25~2.00 DC者占31.81%、2.25~3.00 DC占13.72%、3.25~4.00 DC占8.07%、4.00 DC者占2.35%.顺规散光占96.57%、逆规散光占2.22%、斜向散光占1.21%.双眼散光占78.73%、单眼散光占21.27%.矫正视力≤0.8者占63.35%.结论:复性远视散光是学龄前儿童散光的主要类型,散光与弱视密切相关,应积极开展学龄前儿童眼屈光的筛查,合理矫正儿童眼散光,提高散光眼视功能.
学龄前儿童、散光、矫正视力
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R778.1+3(眼科学)
2008-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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