10.3969/j.issn.1001-4411.2008.04.011
小学生健康KAP影响因素分析
目的:探讨小学生健康知识、态度、行为(KAP)影响因素,为学校健康教育工作的深入开展提供依据.方法:通过问卷调查,采用多元线性逐步回归,对小学生健康KAP影响因素进行分析.结果:小学生健康KAP的影响因素较多,主要是学生自身的因素(如学习成绩、年龄等)和母亲的因素.结论:对小学生的健康教育要常抓不懈,尤其要关注学习成绩差和亲子关系不良的学生.
小学生、健康、知识、态度、行为、影响因素
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R179(妇幼卫生)
2008-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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