10.3969/j.issn.1001-4411.2005.09.058
儿童微量元素含量分析
目的:了解微量元素在儿童不同时期的变化规律;方法:采用原子吸收分光光度法检测804例儿童微量元素锌、钙、铁;结果:婴儿组缺铁和缺锌的比例最高,学龄组缺钙的比例最高;结论:婴儿组微量元素锌、铁缺乏较高可能与喂养不足和食物的单一化有关,学龄组微量元素钙缺乏较高与较快的生长发育有关,每组儿童微量元素含量的高低对合理补充微量元素有重要的指导作用.
儿童、微量元素、锌、钙、铁
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R174(妇幼卫生)
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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