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10.3969/j.issn.1672-870X.2014.02.009

山区扶贫育人

引用
教育是衡量一个国家文明发展程度的标尺,完善的教育体制,尤其是基础教育,更是奠定国家社会素质的基石。目前,我国西部偏远山区农村的教育普遍存在教育观念落后、师资队伍薄弱、教学质量不高等问题,而这也成为当地脱贫致富的重要枷锁和瓶颈。

山区扶贫、扶贫育人

F3;G647;F590.8

2014-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

18-20

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中国扶贫

1672-870X

11-5690/D

2014,(2)

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