高职电子商务专业微创新教育模式构建分析

摘要：

高职院校开展微创新教育模式,即在传统教育基础上,充分借助当前互联网优势,将电子商务创业引入到实际课堂中来.这种新的教学模式能够有效打破传统教学中存在的误区,有助于构建科学的创新教学体系.高职电子商务专业学生在微创新教育方面具有一定的优势,具体涉及到专业优势、时间优势等.构建高职电子商务微创新模式能在传统教学基础上,最大程度地发挥电子商务专业的价值优势,为学生正确价值观念的培养指明方向.

关键词：高职电子商务、微创新模式、构建

所属期刊栏目：16

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2020-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：82-84