10.3969/j.issn.1672-6081.2019.Z1.010
职业教育实施"1+X"证书制度背景下产教融合发展的创新思考
《国家职业教育改革实施方案》提出启动"1+X"证书制度试点工作.高职院校是实施试点工作的主体,应在准确把握试点工作实施的背景意义、内涵的基础上,理清职业院校的职责,探索产教深度融合的具体举措.
职业教育、"1+X"证书、职业技能等级证书、产教融合
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G511(世界教育事业)
2020-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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