公立高职院校混合所有制办学模式创新思考

摘要：

将混合所有制引入公办高职院校,是办学体制改革的有效突破口,能够真正形成校企共融合作的新格局,充分利用市场机制培养高素质技能人才.目前公立高职院校混合所有制办学还存在发展目标不明确、政策不完善、结构设置及收益分配不合理等问题.可在公立高职院校中的二级学院给予其一定缓冲期、决策自主权,引进相关企业建立"校企共同体"等灵活方式进行混合所有制试点探索,为高职院校全面进行混合所有制改革积累经验和奠定实践基础.

关键词：公立、高职院校、混合所有制、办学模式

所属期刊栏目：16

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2020-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：40-44