加强科技创新教育的实践与思考

摘要：

为全面实施素质教育,进一步推进基础教育课程改革向纵深发展,湖北省武汉市吴家山中学坚持以”现代科技教育”为切入口,通过科技教育,努力培养学生的创新精神和实践能力.自2004年开展科技创新教育以来,吴家山中学学生的发明作品的专利申请量年均达500余件;在国家、省、市举办的青少年科技创新大赛中,先后有近800余件学生发明作品获奖;500余名学生凭借发明专利获得高校自主招生资格.

机标关键词：科技教育、创新教育、中学学生、全面实施素质教育、基础教育课程改革、吴家山、发明专利、专利申请量、作品获奖、自主招生、实践能力、培养学生、创新精神、创新大赛、武汉市、深发展、青少年、湖北省、资格、入口

分类号：R55;R51

在线出版日期：2013-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：61