孟凯韬教授半世纪的奋斗历程
@@ 西北大学哲理数学研究所所长孟凯韬教授,从小受到精通数学和中国传统文化且教育有方的父亲的教诲和熏陶,15岁就有所发明创造.广泛的兴趣和爱好,使他既长于抽象思维,又长于形象思维,具有很强的想象力,从而为他作出诸多开创性贡献奠定了坚实的基础.
教授、中国传统文化、开创性贡献、哲理数学、形象思维、发明创造、抽象思维、研究所、想象力、兴趣、西北、教育、基础、父亲、大学
K82;B81
2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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教授、中国传统文化、开创性贡献、哲理数学、形象思维、发明创造、抽象思维、研究所、想象力、兴趣、西北、教育、基础、父亲、大学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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