在网络探究中拓宽发明创造思路——MiniQuest辅助”轻松发明”校本课程教学案例

摘要：

@@ 最近东莞阳光网一条新闻”莞中松山湖学校八学生喜获国家专利奖”引起了人们的关注.据报道,经国家知识产权局批准,东莞中学松山湖学校8位学生的发明创造顺利通过了国家专利审批,并受到嘉奖.

机标关键词：网络探究、发明创造、创造思路、MiniQuest、辅助、校本课程、国家专利、国家知识产权局、学校、学生、松山、东莞、中学、新闻、审批、嘉奖、光网

分类号：G64;G4

在线出版日期：2010-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：23-25