在基础教育中培养创造性人才

摘要：

@@ 最近,在<外国教育研究>2008第8期,看到东北师大博导张向葵的一篇文章<美国基础教育在培养诺贝尔奖得主中的奠基作用及其启示>,她对美国768位诺贝尔奖得主的个人教育背景资料进行的个案分析表明:获奖的美国人中,完全受美国教育的占78.5%,部分受美国教育的占10.4%,只有1.1%的人没有受任何美国教育.

机标关键词：美国基础教育、诺贝尔奖得主、美国教育、外国教育研究、个人教育、奠基作用、背景资料、美国人、分析表、文章、启示、培养、东北、博导

分类号：G40;N19

在线出版日期：2010-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35