成就学生的爱迪生之梦

摘要：

@@ 一提起创造发明,好像那是非常高深的事情,只有科学家才可以谈发明创造.其实,在我看来,创新型人才首先在于具备创新意识,根本在于具备创新思维.每个孩子,经过教育引导都可能激发出创新意识,这就是创造发明的第一步.打破观念坚冰,走出认识误区,中小学开展创新教育大有可为.

机标关键词：学生、爱迪生、创造发明、创新意识、走出认识误区、创新型人才、教育引导、发明创造、创新思维、创新教育、中小学、科学家、提起、激发、观念

分类号：TS9;TM9

在线出版日期：2010-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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