青少年发明创造活动的辅导原则

摘要：

@@ 多年来,在指导青少年学生开展发明创造活动的实践中深切体悟到,明确青少年发明创造活动的主要目的、确立学生的主体地位、发挥教师的主导作用,这是青少年发明创造活动的辅导原则.掌握了这三项原则,青少年发明创造活动才能健康发展.

机标关键词：青少年学生、发明、创造活动、学生的主体地位、教师的主导作用、三项原则、健康发展、辅导原则、实践

分类号：G63;G42

在线出版日期：2010-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：47