发明创造影响学习纯属误区
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10.3969/j.issn.1672-6081.2006.07.015

发明创造影响学习纯属误区

引用
@@ ”创新是所有能力的核心,发明创造不仅不会影响学习,还将大大提高孩子的学习等各方面能力.”著名儿童创造指导专家、”轻松发明”创始人罗凡华如是说.

发明创造、造影、学习、能力、创始人、专家、核心、儿童、创新

N3 ;G64

2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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中国发明与专利

1672-6081

11-5124/T

2006,(7)

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