责任小组式教育提高胸腰椎结核手术患者健康教育知晓率

摘要：

目的 探讨责任小组式健康教育在提高胸腰椎结核手术患者健康教育知晓率上的有效性.方法 应用随机数字表法随机选择2014年1-10月本院骨科中心脊柱外科病区收治的胸腰椎结核手术患者100例,历史对照实验设计分为实验组(6-10月患者)和对照组(1-5月患者).实验组从2014年6月份开始实施责任小组式健康教育,其中责任护士负责制定健康教育计划,责任组长组织实施小组教育,护士长组织健康教育查房.测量患者健康教育知晓情况、护理服务满意度和护理健康教育计划准确程度.两组健康教育知晓程度、护理服务满意度、健康教育计划准确度得分比较采用t检验,以P＜0.05为差异有统计学意义.结果 实验组与对照组患者健康教育知晓程度总得分分别为(18.21±1.26)分和(15.26±1.01)分,护理服务满意度总得分分别为(96.68±7.62)分和(85.88±8.91)分,护理健康教育计划准确度总得分分别为(28.16±6.27)分和(23.14±5.13)分,实验组均高于对照组(t值分别为12.92、6.51、4.38,P值均＜0.01).结论 责任小组式健康教育有利于培养护士健康教育能力,提高护理服务满意度和患者健康教育知晓率.

关键词：结核、脊柱/护理、胸椎、腰椎、健康教育、觉知、病人医疗护理计划、护理、小组

所属期刊栏目：37

分类号：R47;R4

在线出版日期：2015-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：280-284