增强道德修养教育针对性与实效性的系统分析
道德是一种个人修养,也是一种社会规制.在全社会大力弘扬社会主义核心价值观的大背景下,增强道德修养教育的针对性与实效性,需要我们从人的需求角度分析道德修养教育的系统目标;从理论与实践结合角度明确道德修养教育的系统任务;从社会、职场、学校、家庭四大维度系统发力,坚持社会公德、职业道德和家庭美德教育相结合,坚持家庭教育、学校教育与社会教育相协调;实现网上网下无缝对接,拓展道德修养教育的系统场域.
道德修养教育、针对性、实效性、系统
D261.3(党的建设)
本文为2016年海南省哲学社会科学规划课题"道德治理与社会核心价值观培育研究"项目编号:HNSKYB16-69的研究成果.
2016-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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