转型期社会主体性道德的缺失与重构
主体性道德教育是社会建设的一个重要方面.人的主体性道德指个体意识到的自身作为独立人格存在的目的和意义,并为了维护这种独立性而自觉遵循一定的社会规范.主体性道德教育的目标是为了培养社会公民主体性道德人格,独立的道德判断和自律的道德行为是主体性道德教育的核心内容.文章简明论述了社会转型期主体性道德缺失的三大表征、主体性道德缺失的原因,以及主体性道德重构的原则与路径.
社会转型期、主体性道德、道德教育、修养和自律
D648.3(思想政治教育和精神文明建设)
本文为海南省哲学社会科学2012年专项课题"卢卡奇总体思想与主体性道德教育的关系研究"项目编号:HNSK12-29的研究成果.
2015-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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