10.3969/j.issn.1008-4088.2011.10.002
论列宁的学习观
列宁是学习的积极倡导者和忠实实践者,并以其无产阶级战略家敏锐而深邃的眼光,站在时代高度,审时度势,从“为何学习、学习什么、怎样学习”角度提出了一系列新思想、新观点、新论断和新论述,形成内涵丰富而又别具特色的学习观点,是对马克思、恩格斯学习观的丰富和发展,是列宁主义的重要组成部分,为建设马克思主义学习型政党奠定坚实的理论基础.
学习观、列宁、马克思主义
A82(列宁主义的学习和研究)
2012-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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