贫困地区青少年网络成瘾现状调查及相关因素分析
目的 探讨贫困地区青少年网络成瘾(简称网瘾)现状及影响因素,为制定针对该特定人群网瘾的干预策略提供流行病学依据.方法 2022年4月20日—5月10日,采用横断面调查方式对毕节市威宁县9～18岁青少年在校学生进行一般人口学资料及网络成瘾相关调查,应用流调中心抑郁量表(CES-D)、广泛性焦虑量表(GAD-7)评估抑郁、焦虑,分析相关影响因素.结果 共有23 180名中小学生完成调查,2 394(10.3％)名青少年有网瘾,男性(OR=1.243,95％CI:1.139～1.355)、中学(OR=1.911,95％CI:1.731～2.110)、留守(OR=1.380,95％CI:1.249～1.525)、就读重点学校(OR=1.375,95％CI:1.225～1.544)及就读重点班(OR=1.184,95％CI:1.048～1.338)是青少年在读学生出现网瘾的独立危险因素,而学习成绩良好(OR=0.635,95％CI:0.564～0.715)及良好的社会关系(家庭关系OR=0.620、同学关系OR=0.701)是青少年在读学生出现网瘾的独立保护因素(P＜0.05).共有8 261(35.6％)名青少年合并抑郁症状,1 988(8.6％)名青少年合并焦虑症状,网瘾青少年更易出现抑郁症状(OR=14.891,95％CI:13.203～16.796,P＜0.001)及焦虑症状(OR=15.412,95％CI:13.895～17.095,P＜0.001).结论 网瘾在贫困地区青少年中较普遍,并且网瘾的出现与青少年的年龄、性别、年级、学校班级类型、是否留守、学习成绩及社会关系状态显著相关,迫切需要对存在网瘾问题的青少年进行及时筛查和适当干预.
网瘾、抑郁症状、焦虑症状、贫困地区、青少年
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R749.99(神经病学与精神病学)
首发基金;北京市医管局培育计划
2023-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
612-616
