事件相关电位在儿童神经发育障碍中的研究进展

摘要：

认知是人脑接受外界信息,经过加工处理,转换成内在的心理活动,从而获取知识或应用知识的过程.它包括记忆、语言、视空间、执行、计算和理解判断等方面.认知障碍是指上述几项认知功能中的一项或多项受损,并影响个体的日常或社会能力.许多的儿童神经心理疾病伴随着认知障碍,因此,找出能够敏感评估儿童认知功能的方法对其康复是非常重要的.事件相关电位(event-related potentials,ERP)作为一种客观、敏感反映认知功能的电生理指标,可能成为研究患儿认知功能的更好方法.本文主要通过概括ERP对常见的神经发育障碍患儿相关认知障碍的研究结果,阐述ERP在儿童神经发育障碍中的研究进展.

关键词：事件相关电位、儿童神经发育障碍、认知障碍

所属期刊栏目：24

分类号：R179(妇幼卫生)

资助基金：佳木斯大学校级科技创新项目Cxtd-2013-02;佳木斯大学研究生科技创新项目LM2015-052

在线出版日期：2016-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：610-612