济南市城乡结合部小学高年级学生对性生理及卫生保健认知的研究

摘要：

目的 探讨济南市城乡结合部小学高年级性教育现状,了解小学生对性生理,卫生保健等知识的了解程度和方式.方法 采取分层随机整群抽样的方法,随机抽取济南市历城区两所小学和市中区1所小学的四、五年级的全体学生作为调查对象,并利用自编调查问卷进行无记名调查.结果 济南市城乡结合部小学生对性知识的了解程度平均得分为4.20分(总分为12分),女生的得分显著高于男生,差异有统计学意义(P＜0.05).不同年龄学生的了解程度差异有统计学意义(P＜0.05).结论 应尽早采取积极的干预措施,为学校提供相关人力物力资源,开展有效的性教育.

关键词：城乡结合部、小学、性生理、卫生保健

所属期刊栏目：24

分类号：R179(妇幼卫生)

资助基金：大学生科技创新项目201410422022

在线出版日期：2016-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：329-331