家庭运动环境对11～12月龄婴儿认知-运动发育的影响研究

摘要：

目的 探索家庭运动环境对11～12月龄婴儿认知-运动发育的影响,为今后开展相关干预提供线索和依据.方法 随机选择上海市长宁区妇幼保健院儿保门诊定期健康检查的婴儿,共纳入11～12月龄正常婴儿279名.采用儿童家庭环境核查表和年龄与发育进程问卷(中文版)(Age&Stage Questionnaires-Chinese,ASQ-C)分别对婴儿家庭环境及认知运动发育水平进行测评.结果 孕周、喂养方式、家中的房间数、家庭收入、室内外活动空间及时间对婴儿的认知-运动发育均有影响;经多重线性回归分析显示家中的房间数、室外活动空间、是否安排身体活动、怀抱时间、使用行走装置时间、俯趴时间、在游戏围栏中及自由活动的时间为婴儿认知-运动发育的影响因素(P＜0.05).结论 为婴儿提供合适的室内外活动空间,安排身体活动,增加婴儿使用行走装置和俯趴时间,增加其在游戏围栏中及自由活动的时间,减少怀抱时间,有利于婴儿认知-运动的发育.

关键词：认知-运动发育、家庭运动环境、婴儿

所属期刊栏目：24

分类号：R179(妇幼卫生)

资助基金：国家自然科学基金81402687;上海市科学技术委员会引导类课题14411970900;上海市浦东新区卫生和技术委员会联合攻关项目PW2013D-9

在线出版日期：2016-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：278-281