儿童社会认知发展及与孤独症谱系障碍的关系

摘要：

1 儿童社会认知发展
社会认知(social cognition)指对他人人际效应信息的认知,包括对他人情绪、性格特点、人际交往、行为动机等的认知,是个体对他人的心理状态、行为动机、意图等作出推测与判断的过程.社会认知有赖于个人经验及对目标相关线索的知觉来分析对方,并且通过个人推理、分类与归纳等方式进行思维.因此,社会认知是个体的行为基础,个体社会行为是社会认知作用下作出各种裁决的结果[1].

所属期刊栏目：22

分类号：R749.94(神经病学与精神病学)

资助基金：国家自然科学基金81172687;教育部博士点基金20110171110053

在线出版日期：2015-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：1233-1235