10.11852/zgetbjzz2014-22-09-09
农村五~六年级小学儿童休闲活动与生活满意度的关系研究
目的 考察农村高年级小学儿童休闲活动参与特点及其与多维生活满意度的关系.方法 整群选取河南省3所农村小学的250名五~六年级儿童施测了青少年多维生活满意度量表、休闲活动参与问卷与基本情况调查表.结果 半数以上农村高年级小学生在多数休闲活动上的参与水平为每月1次及以下;农村高年级小学生休闲参与在性别、年级上的差异有统计学意义(P<0.05),而在留守经历上的差异无统计学意义(P>0.05);参加兴趣活动小组、课外学习等8项休闲活动对生活满意度的解释力达到统计显著水平,且主要对友谊与学业两个领域的生活满意度具有解释作用.结论 恰当休闲对农村小学生多个领域的生活满意度具有积极作用.
休闲活动、生活满意度、农村小学生
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R749.94(神经病学与精神病学)
河南省教育厅人文社会科学规划项目2013-GH-423
2014-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
925-928