对儿童学习障碍的理解及其诊疗
学习障碍患儿在临床上很常见,在学龄前儿童中很难发现,多在入学后逐渐表现出来读写、计算方面的困难,我国学习困难儿童似乎更多表现为混合型学习障碍.本文就关于儿童学习障碍的定义、病因和发病机理、临床表现、诊断以及预防和矫治作一介绍,应引起临床医师高度重视.
学习障碍、诊疗、儿童
19
R749.94(神经病学与精神病学)
2011-05-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
195-198
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学习障碍、诊疗、儿童
19
R749.94(神经病学与精神病学)
2011-05-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
195-198
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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