先天性甲状腺功能减低症患儿神经心理发育综合干预方案的研究

摘要：

[目的]探讨先天性甲状腺功能减低症(congenital hypothyroidism,CH)患儿心智发育的早期干预方案,以促进其神经心理正常发育.[方法]将1996年11月~2003年4月青岛市经新生儿筛查确诊的永久性CH患儿分为干预组[32例,(4.89士O.80)岁]和未干预组[40例,(4.90士1.83)岁],并随机选取与病例组年龄、性别、家庭背景及分娩方式相匹配的正常儿童47例[(5.10士0.65)岁]作为对照组,采用韦氏儿童智力量表、婴儿～初中生社会生活能力量表进行调查分析.[结果]①三组儿童C-WYCSI测试在语言智商(VIQ)、操作智商(PIQ)及总智商(FIQ)的得分均在正常范围内,但在十项分测验中,除图画填充、算术外,其余8项分测验和语言智商、操作智商及总智商的得分差异均有显著性(P<O.oi);②CH患儿干预组在小韦氏智力测试的九项分测验(图画填充除外)和语言智商、操作智商及总智商的得分均高于未干预组(P<0.05或<0.01);⑧三组儿童在社会适应能力的各方面差异无显著性(P>O.05).[结论]遵循以"家庭为单位,实行个性化指导"的原则,指导家长选择适龄玩具及游戏对CH患儿进行综合干预,对CH患儿神经心理发育起到了积极的促进作用.

关键词：先天性甲状腺功能减低症、学龄前、智商神经心理、早期干预

所属期刊栏目：16

分类号：R749.94(神经病学与精神病学)

资助基金：青岛市科技局05-2-NS-42计划项目

在线出版日期：2008-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：507-509