规范管理和早期干预对高危儿智能的影响

摘要：

[目的]探讨高危儿规范管理和早期综合干预对高危儿智能的影响.[方法]高危儿干预组46例,均为2005～2006年中山市博爱医院新生儿重点护理病房(neonatal intensive case unit,NICU)住院新生儿;高危儿对照组230例,为2005年以前本院NICU住院新生儿,同期在本院儿保门诊常规体检的儿童作为正常对照组.用Gesell婴幼儿发育量表进行早期神经心理发育监测.[结果]高危干预组与高危对照组比较:1岁时高危干预组的语言和个人社交2个能区和平均发育商(developmental quotient,DQ)均高于高危对照组(P＜0.05);而大运动、适应行为和精细动作DQ两组差异无显著性.高危干预组与正常对照组比较:大运动、个人社交和平均DQ两组差异无显著性;高危干预组精细动作和适应行为DQ比正常对照组儿童低(P＜0.05);高危干预组的语言DQ比正常对照组儿童高(P＜0.01).高危对照组5个能区和平均DQ均低于正常对照组(P＜0.01).[结论]高危儿规范管理和早期综合干预能促进高危儿的神经心理发育.

关键词：高危儿、早期干预、智能、规范管理

所属期刊栏目：15

分类号：R749.94(神经病学与精神病学)

资助基金：广东省中山市科技计划2005A081

在线出版日期：2007-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：401-402