中日两国3岁儿童的母亲育儿意识之教育观现状研究

摘要：

[目的]对中日两国3岁儿童母亲育儿意识之教育观的现状进行研究,形成积极的育儿意识以促进儿童身心健康发展.[方法]整群抽取武汉地区660名和日本旭川地区558名3岁儿童的母亲进行调查.原始资料采用SAS 8.0统计软件进行t检验和x2检验.[结果]中日两国母亲在对子女学历的期待,将来的期待以及对子女职业的期待上差异有非常显著性(P＜0.01).[结论]母亲是家庭教育的主要践行者,积极的育儿意识在教育子女的同时能使母亲不断地完善和发展,形成更积极的育儿意识,促进一代又一代的儿童身心健康发展.

关键词：育儿意识、教育观、儿童

所属期刊栏目：15

分类号：R722(儿科学)

资助基金：湖北省卫生厅青年科技人才基金QJX2005-12

在线出版日期：2007-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：177-179