儿童智力因素和家庭因素与学习成绩的相关分析

摘要：

[目的]探讨儿童智力因素和家庭因素对儿童学习成绩的影响.[方法]对不同学习成绩的儿童进行智力测验,并对其家庭情况进行问卷调查.[结果]儿童智力水平的差异是造成优秀组与中等组、不良组儿童学业成绩差异的主要原因,但对于学习成绩不良和中等组的儿童,反映流体智力的量表分差异无显著性.多元回归结果表明:韦氏知识、记忆因子、母亲文化程度是影响语文成绩的因素,言语总分、记忆因子、数字广度是影响数学成绩的因素.[结论]影响儿童学习成绩的智力因素主要是其中的晶体智力部分,也就是与儿童的教育环境有关,儿童的知识积累程度、记忆水平以及语言的理解水平也分别对儿童的语文、数学成绩有影响.

关键词：智力因素、家庭因素、学习成绩、学习不良、儿童

所属期刊栏目：12

分类号：R749.94(神经病学与精神病学)

资助基金：湖北省十堰市资助项目2002 22D23

在线出版日期：2004-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：158-159