10.3969/j.issn.1008-6579.2000.02.006
628名幼儿社会适应能力的调查分析
[目的]为了解幼儿社会适应能力现况.[方法]采用左启华等修订的婴儿一初中学生社会生活能力量表,对国内4市7所幼儿园628名幼儿的社会生活能力及其影响因素作了调查. [结果]幼儿社会适应能力发展总趋势是比较好的,边缘水平的检出率为0.3%;有16.4%及7.0%的幼儿为优秀及超学状态.家庭环境对儿童的社会适应能力有不可低估的作用.[结论]研究揭示在培养儿童适应能力方面,可充分发扬各自家庭的积极因素,合理解决放手与包办的矛盾,调动儿童的主观能动性,保证儿童自身机体与外界环境得到统一与平衡.
幼儿、社会适应能力
8
R179(妇幼卫生)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
84-85