10.11798/j.issn.1007-1520.202222077
儿童变应性鼻炎对认知功能及情绪的影响
目的 探讨儿童变应性鼻炎(AR)对认知功能及情绪的影响,并探索影响认知的危险因素.方法 选择该院2018年1月一2020年8月被诊断为AR的患儿223例,并招募220例年龄、性别、受教育程度相匹配的健康体检儿童作为对照组,受试人群均接受神经心理测试:蒙特利尔认知测评量表(MoCA)、言语流畅性、数字广度、木块图、儿童社交焦虑量表(SASC)、儿童抑郁障碍自评量表(DSRSC).结果 AR患儿MoCA、言语流畅性、数字广度、木块图得分均较低(P<0.05);SASC、DSRSC得分均较高(P<0.05).AR组的MoCA得分与SASC、DSRSC及AR严重程度呈负相关(r=-0.346、-0.432、-0.479,P<0.01).结论 AR患儿的整体认知及言语、记忆、执行功能均受损,并合并焦虑抑郁,较高水平的焦虑、抑郁及中重度鼻炎是影响认知的危险因素.
变应性鼻炎、认知功能、焦虑、抑郁
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R765.21(耳鼻咽喉科学)
2022-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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