高中通用技术在四川省的实施现状研究

摘要：

四川省作为最后一批开设通用技术课程的大省,它的实施现状如何,目前尚无系统研究.本文通过对调查问卷的数据进行科学分析,为推进四川省通用技术课程实施的顺利进行,提供一些现实的参考.

关键词：高中、通用技术、研究

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2014-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：301