大学英语四级后选修课课程设置的研究——基于我校学生需求和其他院校课程设置的调查

摘要：

本调查问卷设计基于需求分析理论中的目标需求和学习需求,主要涉及学生对大学英语四级后ESP课程的看法、学生当前英语水平、学生对ESP课程的预期等方面对学生的ESP需求状况进行调查.同时,我们也对省内外十一所院校的四级后选修课程设置进行了调查.基于以上调查,我们得出了相应的调查结论和今后我校大学英语四级后选修课程设置的改革的方向.

关键词：ESP、需求分析理论、调查

分类号：H31(英语)

资助基金：黑龙江省教育科学规划课题十二五GBC1211043

在线出版日期：2014-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：298